我决定，于情于理，也要跟他干了。

第三节，英语课，路老师来了，我低声告诉她：「把 U 盘导进多媒体设备里。」

她愣了一下，回应了我一个确定的眼神。

每间教室都有多媒体设备，老师可以在里面存储课件，并播放，不过，设备都是设了密码，只有老师能用。

路老师照我说的办了，而后把 U 盘塞给了我，她也猜到了我的想法，特地夹了张纸条，写上了开机密码。

我冲她点点头，眼中是同仇敌忾的默契。我们知道，我们在等待一个我们人生中至关重要的时刻。

下午第四节课，语文，陈刚来了。

他阴着脸进门，看全班默不作声，问道：「背过了的举手。」

没人举手，很显然，谁能背过？

陈刚阴沉地笑了笑：「行，那就愿赌服输，咱也不用搞花样，你们每个人伸着脸，让我扇一下，以后多长长记性，就行了。」

随后，他拿起了黑板擦。

他是要用黑板擦扇我们。

这是他的老伎俩了，那比巴掌疼多了，不夸张地说，无异于有人往你脸上扇了一板砖。

这个变态！ 

他根本没给我们反应的时间，直接走向坐在第一排的我，猛地抡到了我脸上！

我面骨奇痛，可他根本没看我，阴笑着往后走，手起臂落，对着后面的同学又是一板擦。

教室里鸦雀无声，可我分明感到，大家怒火升腾。

这种体罚，绝不是什么为我们好，就是施暴！

陈刚脚步不停，边走边扇，动作十分冷酷，被扇了的男生沉默不语，被扇了的女生，已开始了哭泣。

但在陈刚听来，那些哭泣声，肯定十分动听，他越扇越起劲儿，恨不能哼哼着歌。而突然间，有个女生抑制不住恐惧，在陈刚即将接近她时，猛地起身，要跑出教室。

陈刚眼神一凛，就像恶狼看到了有趣的猎物，追着那个女生就是一脚，直接把她蹬出了教室。

女生惨叫一声，全班都直起了腰，眼中充满怜意，也带着怒。

我知道，我们虽是一群习惯了被凌虐的羔羊，但现在这个节骨眼上，如果有人领头，必有人敢跟着造反。

我毫不犹豫地起身了，越过陈刚，跑出教室，扶起那女同学：「你没事吧？」

女同学已泣不成声，陈刚上来给了我一脚：「谁让你离开座位的？」

我叫道：「你都快把她吓死了！」

陈刚一听，顿时暴怒，竟一拉教室门，把后面放着的拖把用脚踩着，直接掰断，挥着拖把棍就打我。

这时候，办公室的路老师听到了动静，她跑了出来，见陈刚如此，也十分恐惧，可她毫不犹豫地挡在了我和那女生身前：「陈刚，别打了！」

可陈刚根本不听，打得兴起，连路老师一块儿打了，路老师也疼得惨叫。

我怒火冲天，看到教室里的同学们已按捺不住，我叫道：「大家还愣着干什么，陈刚已经疯了，他是在犯法，是在作恶，都出来干他啊！」