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下面这几句话是否有点熟悉

宝贝这是现在很火红的学习你会喜欢的妈帮你报了下周就去上

宝贝你知不知道谁谁谁这东西早就会了你啥都不知我看你以后怎么跟人比

宝贝不喜欢也得学所有人都是这样的过程合理的要求是训练不合理的要求是磨练对你绝对有益无损坚持就是你的

无论上述这些话是你曾说过或者听别人说你觉得这几句话隐含着什么问题吗

这些话唯一的共同点就是父母在意孩子爱孩子深怕孩子学不会将来有挫败感就不好了但却忽略了一点你真的了解孩子每个阶段的需求和学习方式吗

每个人的学习方式都不一样有些人是视觉型学习用看的最快有些人是听觉学习用听的方式领悟更快有些孩子是体觉学习一定要亲身体验做一遍这技能才能学会有些孩子是视听体全开给人很聪明伶俐的感觉有些孩子是内心对话型的孩子学什么做什么都很慢他们不是不会而是需要有自己的步骤慢慢堆栈起来才能学会一旦熟悉了就快起来了大鸡晚啼的称号

陪伴孩子的过程中我们常忽略要放慢脚步因为有时候慢慢来反而快这听起来是否有些矛盾慢怎么会快

其实这里的慢要强调的是孩子需要我们用浇灌长大步调慢才能营造高情感孩子自父母那里得到满足的爱才能在往后一生的岁月里跑得快跑得稳关系稳固的亲子关系之后的相处才会越来越顺

我很喜欢台湾大学张文亮教授一篇短文带着蜗牛去散步这篇短文是这么描述的

上帝给我一个任务叫我牵一只蜗牛去散步

我不能走得太快蜗牛已经尽力爬每次总是挪那么一点点

我催它我唬它我责备它蜗牛用抱歉的眼光看着我

彷佛说人家已经尽了全力

我拉它我扯它我甚至想踢它

蜗牛受了伤牠流着汗喘着气往前爬

真奇怪为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步

上帝啊为什么天上一片安静

也许上帝去抓蜗牛

好吧松手吧反正上帝不管了我还管什么

任蜗牛往前爬我在后面生闷气

我闻到花香原来这边有个花园

我感到微风吹来原来夜里的风这么温柔

慢着我听到鸟叫我听到虫鸣

我看到满天的星斗多亮丽

以前怎么没有这些体会

我忽然想起来莫非是我弄错了

原来上帝叫蜗牛牵我去散步

最后一句话有没有一语惊醒梦中人的感觉呀

我第一次读这篇短文的时候感慨特别深当时是新手妈妈总是有很多的担心和焦虑总觉得自己不好没关系孩子的没阶段成长不能有闪失每个月龄该训练什么吃什么都不可马虎名副其实的按表操课照书养孩子的妈妈但却错失了陪伴等待孩子进步的时间是可以很享受的

回顾我整个育儿过程我发现养育双胞胎虽然在体力上很辛苦但对比第一胎我是非常享受每个过程包括双胞胎最小的弟弟在大肢体发展爬行的部分有点落后的时候我非但不紧张还很享受协助他练习所设计的在家活动

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