关于读书习惯的名言

61、在生活中有如此之多的导师，学生却很少，学说很多，可真理呢？

62、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。

63、生活像一杯咖啡，宽容是奶糖，二者的融合，才知道苦中芳香与甜美。

64、书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。

65、幼小读书要琢磨，休怪老师批评多，生铁百炼才成钢，宝剑再快也要磨。

66、我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。

67、对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我的一种宝贵的习惯。

68、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

69、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

70、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。

71、我以为世间最可宝贵的就是今，最易丧失的也是今。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。

72、科学给青年以营养，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。

73、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。

74、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。

75、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

76、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。

77、一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响。

78、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。

79、当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。

80、敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半；四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策。