描写老师的成语

61、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。 

62、潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。 

63、和蔼可亲：和气，谦逊。指一个人的修养很好，态度温和，容易接近。 

64、溢于言表：超出言语以外，指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。 

65、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。 

66、林下风气：林下：幽僻之境；风气：风度。指女子态度娴雅、举止大方。 

67、昂藏七尺：昂藏：登记表雄伟、气度不凡的样子；七尺：七尺高的身躯。 

68、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。 

69、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。 

70、兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。 

71、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。 

72、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。 

73、不辞劳苦：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。 

74、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。   

75、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。 

76、师道尊严：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。 

77、言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。 

78、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。 

79、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。 

80、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。