道德名言警句

41、我的主要办法，首先是通过孩子们对共同生活的初步感觉和在发展他们初步的能力上，使他们产生姊妹兄弟般的友爱，把整个团体融化于一种大的家庭的朴实精神中；并且就在这种基础上，以及由此而产生的情感中，鼓舞他们一般的义务感和道德感。——裴斯泰洛齐

42、道德美……包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申

43、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——但丁

44、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文

45、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁。

46、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔

47、最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。——甘地

48、重言，重行，重貌，重好。言重则有法，行重则有德，貌重则有威，好重则有欢。——杨雄

49、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

50、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根

51、奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭

52、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支

53、享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。——亨利·范·戴克

54、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基

55、智识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。——黑田鹏信

56、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

57、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。——恩格斯

58、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人，否则等于没用。——莎士比亚

59、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。——伯克

60、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗